Taakomschrijving afdelingsleider
De taakomschrijving van de afdelingsleider is als volgt:
1. De afdelingsleider (AL) is lid van de vergadering van afdelingsleiders; daaronder valt o.a.: voorbereiden, uitvoeren en evalueren van schoolbeleid op het gebied van onderwijs en begeleiding.
2. De AL geeft op aanwijzing van de schoolleiding mede leiding aan de dagelijkse gang van zaken binnen en buiten de afdeling.
3. De AL zorgt voor de planning van afdelingsactiviteiten, agendeert en leidt bijeenkomsten van mentoren binnen de afdeling.
4. De AL ondersteunt mentoren bij de inrichting en uitvoering van de lesgebonden en niet-lesgebonden taken. De AL informeert de mentoren over ontwikkelingen en beleid.
5. De AL is lid van de vergadering van afdelingsleiders en heeft een adviserende rol met betrekking tot algemene beleidsvraagstukken.
6. De AL bereidt rappportvergaderingen voor, is voorzitter van bedoelde vergadering en geeft uitvoering aan de (geldige) besluiten die door de rapportvergadering zijn genomen.
7. De AL is verantwoordelijk voor de uitvoering van beleid inzake gedragsaanpak: de AL draagt zorg voor de aanpak van leerlingen met gedragsproblemen, legt straffen op, verzorgt de communicatie met de ouders en adviseert de schoolleiding tot het nemen van verdergaande maatregelen, zoals schorsing en verwijdering. De AL voert deze taken uit in nauw overleg met de mentoren.
8. De AL zorgt voor het beheer van de administratie van de leerlingenbegeleiding.
9. De AL bemiddelt bij problemen tussen docenten, mentoren en leerlingen. De AL spreekt docenten aan op hun gedrag met betrekking tot de begeleiding van leerlingen en hun algemene schooltaken.
10. De AL kan de problemen van leerlingen vertalen in hulpvragen aan interne en externe hulpverlenende instanties. De AL communiceert met en stelt eisen aan hulpverlenende instanties en integreert aanwijzingen en adviezen van deze in het eigen handelen. |
