De adviezen die op het onderwijskundig rapport ingevuld kunnen worden, zijn hier toegelicht.
VMBO-L
De leerling wordt geplaatst in de leerweg ondersteunende richting. De leerling heeft een LWOO-test afgelegd en een positief advies voor leerwegondersteuning gekregen. De leerling wordt begeleid door een klein team docenten (6), het team gaat mee naar het tweede jaar. Er wordt extra aandacht aan de ontwikkeling van de leerling besteed.
(Indicatie Cito <520)
VMBO-B
De leerling komt in de Basisberoepsgerichte leerweg. De leerling is vooral geïnteresseerd in praktische lessen. Theorie is wat lastiger voor deze leerling. De leerling vervolgt zijn opleiding op VB2.
(Indicatie Cito 520-530)
VMBO-TK
De leerling komt in een VMBO theoretisch/kaderklas en vervolgt zijn opleiding op TK2.
(Indicatie Cito 531- 540)
HAVO/VWO(t)
De leerling wordt toegelaten tot de havo-klas. De leerling zal waarschijnlijk havo kunnen halen, maar vwo behoort niet tot de mogelijkheden. Er zijn twee havoklassen. Wanneer het aantal aanmeldingen de capaciteit overschrijdt, worden leerlingen in overleg met de basisschool in de havo/vwoklas geplaatst.
(Indicatie Cito 535-540)
HAVO/VWO
De leerling wordt toegelaten tot de havo/vwo-brugklas. Na een jaar vervolgt de leerling zijn/haar opleiding in een havo-2 of een vwo-2 (atheneum of gymnasium) klas.
(Indicatie Cito > 538)
VWO+
Met dit advies wordt een leerling toegelaten tot de topklas van het Dendron College. Deze kinderen zijn niet alleen slim, maar hebben een zeer brede interesse. Ze zijn bereid iets extra’s te doen.
Een intakegesprek hoort bij de aanmeldingsprocedure.
De leerlingen vervolgen hun opleiding op vwo2+.
(Indicatie Cito > 548) | 
