HAVO/VWO | Beleid en vakken | Overgangsnormen (bovenbouw) | HAVO4 naar HAVO5

HAVO4 naar HAVO5

De cijfers die de leerling behaalt in havo4 zijn onderdeel van het eindexamen: deze cijfers, samen met alle cijfers van havo5, vormen het SchoolExamen (SE). In het PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting) staat per vak precies aangegeven hoe het SchoolExamencijfer per vak tot stand komt.

We volgen het onderscheid in de nieuwe slaag- / zakregeling, zoals die van kracht wordt voor de leerlingen die in 2014 eindexamen doen. Omdat we veronderstellen dat een leerling in havo5 nog zal groeien, ligt de grens iets soepeler dan bij het eindexamen.

Voor de overgang naar havo5 geldt het volgende:
In havo4 delen we de cijfers in in vier categorieën naar het vak waarvoor ze zijn behaald.
Categorie 1: De vakken met een centraal schriftelijk eindexamen.
Categorie 2: De zogenaamde “basisvakken”: NE, EN, WI.
Categorie 3: De vakken LO en CKV.
Categorie 4: Het combinatiecijfer, de vakken met een schoolexamen en de vakken met een CSE.
Onder het combinatiecijfer vallen: MAAT, LB en het PWS.

Alle cijfers worden voor de overgang weergegeven in hele getallen.

Dat kan WiA, WiB of WiC zijn.

De leerling is bevorderd als hij aan alle volgende deelnormen voldoet:

1. Hij staat voor de vakken met een CSE gemiddeld een 6 of hoger.
2. Hij heeft maximaal één vijf voor de vakken NE, EN, WI.
3. Hij heeft voor de vakken LO en CKV minimaal een V (voldoende).
4. Hij heeft voor alle vakken met een cijfer in totaal hoogstens één vier en één vijf, en voldoende compensatie voor deze onvoldoendes.
Voor één vijf is geen compensatie nodig.
Tegenover één vier of twee vijven moet één compensatiepunt staan.
Tegenover één vier en één vijf moeten twee compensatiepunten staan.

De leerling is in bespreking als hij ófwel aan deelnorm 2 ófwel aan deelnorm 4 niet voldoet.
Ad deelnorm 2.
De leerling is in bespreking, als hij twee vijven of één vier heeft.
Ad deelnorm 4.
De leerling is in bespreking:
Bij 5 – 5 – 5 is de leerling in bespreking, als hij compensatie heeft van minimaal 2 punten.
Bij 3 is de leerling in bespreking, als hij compensatie heeft van minimaal 2 punten.
Bij 4 – 5 – 5 is de leerling in bespreking, als hij compensatie heeft van minimaal 3 punten.
Bij 3 – 5 is de leerling in bespreking, als hij compensatie heeft van minimaal 3 punten.
Bij 4 – 4 is de leerling in bespreking, als hij compensatie heeft van minimaal 3 punten.

De leerling is in alle overige gevallen afgewezen.